Ich habe, wer hat? Weihnachten – 52 Karten zu Hauptgruppenelementen

Ich habe, wer hat? Weihnachten – 52 Karten zu Hauptgruppenelementen

Material und Lernziel

Ich habe wer hat Hauptgruppenelemente Weihnachten ist ein gemeinsames Kartenspiel zur chemischen Symbolsprache. Jede Spielkarte zeigt nach den Satzanfängen „Ich habe“ und „Wer hat“ zwei weihnachtlich gestaltete Elementsymbole. Die Lernenden lesen ihre Karte, nennen die zugehörigen Elemente und suchen die Person mit dem nächsten passenden Zeichen. Auf den Karten stehen die Symbole; die Elementnamen werden beim Spielen mündlich ergänzt. Dadurch kann die Lehrkraft hören, welche Namen bereits sicher mit den Zeichen verbunden werden und an welchen Stellen ein Blick ins Periodensystem nötig ist.

Vorbereitung und Spielablauf

Vor der Runde druckst du die Karten aus und schneidest sie zu. Die Karten können einzeln verteilt werden; in einer kleineren Gruppe erhält eine Person mehrere Karten. Die Startkarte eröffnet die Folge, anschließend melden sich die Spielenden mit dem gesuchten Symbol. Wer die nächste Karte hat, liest den eigenen Abschnitt und stellt die folgende Frage. Die PDF enthält eine alternative Schlusskarte: Die Runde kann bereits bei Radium enden oder mit weiteren Hauptgruppenelementen bis Element 118 fortgeführt werden. Lege daher vor dem Austeilen fest, welche Länge zur verfügbaren Unterrichtszeit und zum Lernstand passt.

Differenzierung und Unterrichtseinsatz

In der Handreichung sind vier Schwierigkeitsstufen beschrieben. Für die kürzere oder längere Kartenfolge kann jeweils ein Periodensystem beziehungsweise eine Symbolübersicht bereitliegen. Die beiden weiteren Varianten verzichten auf diese Unterstützung und setzen voraus, dass die Lernenden die Elementnamen zuvor kennengelernt haben. Das ist eine praktische Differenzierung ohne neue Kartengrafik: Die Karten bleiben gleich, aber die Hilfsmittel und die gewählte Schlusskarte ändern den Anspruch. Wenn die Lerngruppe noch unsicher ist, können die Namen vor Spielbeginn gemeinsam wiederholt werden.

Weitere Möglichkeiten im Unterricht

Das Format eignet sich für eine gemeinsame Wiederholung, weil jede Karte Teil einer festen Folge ist. Während eine Person vorliest, hören die anderen zu und vergleichen die Frage mit den Symbolen auf ihren Karten. Damit die Runde nicht durch ein falsch ausgesprochenes oder übersehenes Zeichen abbricht, kann die Lehrkraft die verwendeten Symbole an der Tafel sammeln und eine kurze Nachschlagepause erlauben. Für eine zweite Runde lassen sich die Karten neu verteilen. So liest nicht immer dieselbe Person dieselben Zeichen, und die Lerngruppe begegnet weiteren Hauptgruppenelementen im mündlichen Austausch.

Inhalt und Umfang der PDF

Die bereitgestellte PDF umfasst 16 Seiten einschließlich Cover, Handreichung, Spielkarten und Abschlussseiten. Sie enthält 52 gedruckte Karten einschließlich der alternativen Möglichkeit für das Spielende. Ein zusätzliches Periodensystem wird nicht mitgeliefert; falls die unterstützte Variante gespielt werden soll, stellst du es aus deinem Unterrichtsmaterial bereit. Die Karten tragen ein Weihnachtsmotiv und lassen sich ausgedruckt bei Bedarf laminieren. Es handelt sich um einen digitalen PDF-Download, nicht um ein gedrucktes Kartenset. Die Namen und Symbole können im Anschluss an die Runde noch einmal gezielt im Periodensystem verglichen werden.

Kurze Käuferfragen

Welche Datei erhalte ich?
Du erhältst eine PDF zum Ausdrucken.

Wie viele Seiten hat die Datei?
Die bereitgestellte PDF umfasst 16 Seiten einschließlich Cover und Begleitseiten.

Wie lange ist der Download verfügbar?
Die Downloadberechtigung läuft nach 28 Tagen ab.

Welche Lizenz gilt?
Das Material ist für den eigenen Unterricht bestimmt und darf nicht weitergegeben oder weiterverkauft werden.

Passende Ergänzungen

• Mendelejew und das Periodensystem
• Legekreis Bor-Gruppe Klasse 7–8
• Domino Schalenmodell

Auch im Materialpaket

Dieses Einzelmaterial ist auch im Chemie-Weihnachtspaket mit sechs Spielen enthalten.